澳门53岁助孕：胎教不是教育胎儿，而是用正确的方法让你的宝宝更聪明。

　　许多人有一个误解，认为胎儿教育就是教育胎儿，或者说胎儿是受教育的。这是因为胎儿没有思维能力，不会学到任何东西。那么，胎教的意义是什么呢？所谓的胎教就是为胎儿创造一个更好的发育环境，使其神经系统能够更好地发育。

　　胎儿教育与胎教相同吗？

　　许多人有一个误解，认为胎儿教育就是教育胎儿，或者说胎儿是受教育的。这是因为胎儿没有思维能力，不会学到任何东西。那么，胎教的意义是什么呢？所谓的胎教，是为了给胎儿创造一个更有利的发育环境，使胎儿的神经系统能够更好地发育。

　　妇产科医生的研究表明，接受过胎教的婴儿在出生后的前6个月比没有接受过胎教的婴儿发育得更快，如果他们在出生后继续听愉快的音乐并得到母亲的爱护，他们的整体身体发育和语言能力明显优于没有接受过胎教的婴儿。但是，如果在出生后停止刺激性的胎教内容，胎教产生的效果会逐渐消失。

　　胎教期间，胎儿有什么感觉吗？

　　准妈妈们在教育腹中的宝宝时，经常会想："我的宝宝能感觉到吗？"。最近的研究证实，胎儿不仅有感官，而且有记忆，能够接受母亲和准父亲的教育。

　　人的生命从胎儿阶段开始，随着胎儿的成长，其感官也在成长。

　　在大约3个月大的时候，胎儿有了感觉能力。最初，如果胎儿接触到子宫内的一些软组织，如子宫壁、脐带或胎盘，它就会像害羞的兔子寻求胎教一样立即避开。然而，随着胎儿的成长，特别是在怀孕的后半期，胎儿变得 "勇敢"，不再回避触摸，而是对触摸做出反应，例如，当母亲抚摸腹壁时，胎儿有时会后退。

　　4.5个月时，胎儿可以识别甜味和苦味，在怀孕末期，胎儿的味蕾已经发育成熟，喜欢甜味。

　　在刚刚超过6个月的时候，胎儿就能够睁开和闭上眼皮，特别是在胎儿发育的最后几周。

　　胎教可以对胎儿的心理产生积极和动态的影响，不仅有助于其感知能力的发展，而且有助于其情感接受能力的发展，因此，胎儿已经可以与子宫内的父母在感知和情感方面进行交流。

　　如果胎儿在被触摸时可以移动，在听音乐时可以平静下来，那么胎儿就有能力感知和接受情感。这两种能力是最基本的心理能力，有了这两种能力，胎儿的审美、想象、直觉、顿悟和灵感就会得到很好的训练，将来就会有体验、调节和交流情绪的能力，从而使婴儿的心理得到全面发展。

　　为什么胎教对宝宝的个性发展有好处？

　　人格，也叫个性，是一个人的各种心理特征的综合，代表了一个人的基本心理态度。一个人在生命的早期阶段所接受的整体教育和审美教育将对他的心灵产生长期、深刻和微妙的影响，并最终完善他的人格，使他成为一个真诚、善良和美丽的人，有能力了解自己，改善自己，实现自己。

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　　1、它对胎儿有整体的影响，胎儿学习的结果也是整体的。因此，胎教有助于塑造胎儿的各个方面和出生后的心理素质，也就是说，它有助于胎儿人格的完善。

　　2、人们常说，一个好的开始是成功的一半。作为生命中最早的教育，胎儿教育在一个人的发展中起着至关重要的作用。澳大利亚和中国专家的研究表明，大多数接受过胎教的儿童都有充满活力的个性，而且健康、聪明、勤奋，有的成为早期学习者，有的在艺术和其他领域有特殊技能。

　　3、为什么胎儿教育可以提高胎儿的智商

　　证据显示，接受过教育和没有接受过教育的婴儿和儿童的智商有很大的区别。美国费城的一家生理学研究机构对200多名接受过胎教的4-7岁儿童进行了研究，发现接受过胎教的儿童的智商比没有接受过胎教的对照组高出20-45%。研究的结果显示，接受过 "三步走 "的儿童的智商为0。

　　[4] 接受过胎教的婴儿对音乐敏感，有音乐天赋。

　　经过胎教的婴儿在听到音乐时非常高兴，并按照韵律和节奏扭动身体。

　　[5] 接受过胎教的婴儿能较早地理解语言，显得非常聪明可爱。

　　在4.5个月大时，接受胎教的婴儿可以认出他们的第一个物体，在6-7个月时，他们可以认出手、嘴、水果、瓶子等。他们更早地理解 "不 "的含义，更早地学会服从 "不"，所以他们的意识和服从性更强。他们能够使用 "欢迎"、"再见 "和 "谢谢 "等手势进行语言表达，也能较早地理解他人的表达。

　　[6] 通过胎教的婴儿更早学会说话，在开始上学时表现更好。

　　实验表明，接受过胎教和幼儿教育的婴儿在9至10个月大时就能专门叫爸爸妈妈，在20个月左右就能背诵整个儿歌和数字。值得注意的是，如果婴儿出生后没有进一步的发音和物体识别训练，胎教的效果会在6到7个月后消失。

　　[7] 通过胎教的婴儿能够更早地与他人互动。

　　婴儿在出生后2至3天就能通过张嘴和闭嘴与成人交谈，在20天左右让他们笑，2个月时能认出父母，3个月时能理解他们的名字。

　　[8] 胎教婴儿的手部精细运动技能发育良好。

　　他们可以抓、握、拿、捋、打、摇、拍、捏、扣、穿和坐他们的手。

　　[9] 接受过胎教的婴儿对学习表现出强烈的兴趣。

　　他们喜欢听童谣和故事，喜欢看书和人物，甚至在他们还不会说话的时候，就会拿起书本，要求妈妈给他们讲一些东西。他们学习汉字的能力惊人，智力也格外发达。

　　在胎儿世界长大的婴儿，其运动技能发展得非常好。